『向內走』奧修讀書會

一個有知識的人，他繼續累積自己沒有生活過的事實：理論、文字和哲學

p299，所有的理論都比生命更少，所有的理論都是狹窄的，生命無法進入它們，生命非常浩大，而且無限，一個聰明的人只知道一件事：他不知道。

◇一個有知識的人知道一千零一件事，而且知道他知道，從這一點就可以看出一個有知識的人的愚蠢，他繼續累積自己沒有生活過的事實：理論、文字和哲學——這些都是他自己的本質所沒有碰觸過的。他繼續將它們累積在他的記憶裡，他變成一個巨大的知識儲藏庫，他變成大英百科全書，但那是一個死的東西。

◇他的記憶越是充滿知識，它就越少生活在他的本性裡，他越是移到他的頭腦，他就越少加入廣大的本性、宇宙和存在。就某方面而言，他已經不再是活生生的、發光的、震動的，他是一個凍結的現象，他不再隨著生命流動，他就好像一座冰山，凍結起來，陷住在某一個地方——陷住在頭腦裡。

◇當意識變成知識，它就凍結了，當意識變成智慧，它就變成一個流動。一個聰明的人生活，生活得很盡致，但是他只知道一件事，只知道他不知道。向一個聰明的人學習是非常困難的，而向一個有知識的人學習是非常容易的，他能夠給你所有他知道的，他能夠很容易地將它轉傳，透過語言的工具就夠了。所有的搜集都是透過頭腦、透過語言來搜集的，它可以很容易被傳達。

◇一個有知識的人變成一個老師，他能夠教你，他能夠將那些他根本不知道的東西教得很漂亮，或許那就是為什麼他沒有像一個知道的人那麼躊躇，因為當一個人知道，他同時也知道生命相反的一端，當一個人真的了解和知道，他也知道每一樣東西都跟它的相反之物聯合在一起，每一樣東西都在會合，而溶入它的相反之物。

◇沒有事情能夠被說得很確定，因為當你將事情說得很確定，你就停止了它的流動，使它成為一個凍結的現象，它就不再是河流的一部分，它變成一座冰山，如此一來，你就可以將它堆積在頭腦的儲藏庫裡。

◇一個聰明的人不是一個老師，他可以是一個師父，師父只是一個「在」，如果你被他吸引，你就掉進那個「在」。跟一個師父在一起，你只能夠是一個門徒，它是單向的，你必須自己去學習。如果你不學，你就不學；如果你學，你就學。一個師父很高興於他自己的存在，他不煩惱，如果你學了，他祝福你；如果你不學，他也祝福你。他是一個祝福、一個祝禱。

（摘錄自《老子道德經》第一卷，奧修出版社）