◇頭腦的左半球是非創造性的,是機械化、富有能力的,但就創造而言卻是徹底無能。它只有在學習過後才能做事,可以做得非常有效率、非常完美,它是機械化的。左腦是理智、邏輯與數學的,也是計算、精明、紀律與秩序。

◇右腦則完全相反,是混亂、無秩序的,它比較像是一首詩,而不是論說文。它是情感性的,不是邏輯的;對美有著絕佳的感受力,對原創性有著絕佳的洞見,但沒有效率,也無法有效率。

◇創造者無法有效率,因為他總是在實驗。創造者沒有辦法在任何地方安頓下來,他是個流浪漢,總是把帳篷背在自己的肩膀上。他沒有辦法安頓下來,安頓對他來說就是死亡,他總是準備好要冒險,冒險就是他的戀愛。但這只是右腦。

◇每個嬰兒誕生時右腦就已經開始運作了,但左腦沒有。幾個世紀下來,我們已經知道如何把右腦的能量轉移到左腦,如何停止右腦的運作而啟動左腦的運作,這就是整個教育體制正在做的。

◇實際的現況是,詩意已從人們的生活中完全消失了,美消失了,愛也消失了,取而代之的是金錢、權勢及影響力,它們變成人們僅有的目標。

◇沒有愛、沒有詩、沒有喜悅與慶祝,人類要如何活下去呢?這種狀況不可能持續太久的。

◇靜心能把你的心智活動從左腦轉移到右腦,能夠釋放你內在的創造力。永遠要記得右腦的功能才是最終的目的,左腦只是個工具,右腦才是師父、主人,左腦必須為右腦工作。

◇賺錢只是為了讓你能夠享受生命、慶祝生命,銀行裡的存款也只是為了讓你能夠無憂的愛。工作是為了讓你能夠玩耍,玩耍才是目的;工作是為了讓你能夠放鬆,放鬆才是最終的目標。

(摘錄自《創造力》,生命潛能出版社)

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